Kinder, die gebeten wurden, einen Wissenschaftler bildlich darzustellen, zeichneten meistens einen glatzköpfigen Mann mittleren Alters in einem weißen Laborkittel. Warum ist das so? Eine Gruppe von Wissenschaftskommunikationsforschern der Universität Leiden (Niederlande) hat herausgefunden, dass Kinder diese Vorstellung bereits im Grundschulalter entwickeln. Veröffentlicht in PLOS ONE am 16. November.
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